Un incontro per fare chiarezza sulla legge Gelmini

2' di lettura 05/11/2008 - Ieri presso la sede fabrianese della Democrazia Cristiana per le Autonomie si è svolto un incontro pubblico sul tema: “referendum truffa ovvero: tutte le menzogne sul decreto Gelmini” organizzato dal Circolo delle Libertà Evoluzione Positiva.

Presieduto da Giancarlo Pellacchia si è aperto un partecipato dibattito. Oltre alle relazioni sul decreto di Lucia Caporali e Ugo Franca (Circolo delle Libertà) sono intervenuti Claudio Biondi (Democrazia Cristiana Per le Autonomie), Giampietro Simonetti (Lega Nord), Silvano D’Innocenzo e Urbano Urbani (Forza Italia), Alessandro Gentili (Alleanza Nazionale). Durante il dibattito ci sono stati diversi e interessanti contributi dei cittadini che hanno partecipato all’incontro dai quali è emerso con chiarezza che non si tratta di una riforma ma di un decreto con provvedimenti pienamente condivisibili quali: 1) adozione del libro di testo per i cinque anni con notevole risparmio per le famiglie; 2) reintroduzione del voto in condotta; 3) valutazione del rendimento scolastico degli studenti attraverso un giudizio numerico; 4) insegnamento dell’educazione civica nelle scuole.

Maggiore cautela si è registrata sull’insegnante prevalente in sostituzione del modulo a tre insegnanti anche se è il modello adottato in tutta Europa (solo l’Italia faceva eccezione). Si è considerato che: 1) spesso non c’era accordo sui metodi didattici tra i tre insegnanti con negative ricadute sugli alunni; 2) l’adozione del maestro prevalente libera professionalità e risorse per aumentare il tempo pieno nelle scuole. L’incontro ha poi analizzato le possibili proposte sulla riforma (quella vera che verrà) della scuola italiana. Su questo vi è la ferma volontà di confronto e ascolto di tutte le proposte, tuttavia, alcune cose sono già emerse chiare: a) il Paese non può più permettersi gli sprechi dissennati dei baronati universitari; b) l’Italia non può “conservare” un università che non riesce a piazzarsi tra le prime 150 al mondo; c) lo scopo prevalente della scuola è formare gli alunni non essere un ammortizzatore sociale (tanto per fare un esempio con un esercito di 170 mila bidelli che non hanno molto da fare).

La riunione si è conclusa con l’impegno di organizzare altri simili incontri per approfondire il confronto su un tema così delicato e lavorare sull’originale e interessantissima proposta di Alessandro Gentili che vede la nostra città al centro di un interscambio culturale tra le più antiche ed importanti Università marchigiane